常规教育训练周活动策划

为了一步规范办学行为、强化校风、转变学风、培养学生良好的行为常规习惯、提高师生良好的品德修养，以饱满的精神状态迎接新学期的开始。借全区学校布局调整和教师竞争上岗的`动力，结合我校校址搬迁,环境变化和人员重组的实际，学校研究决定，将开学后第一周「8月31日——9月4日」作为常规教育训练活动周，特制定本活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持全面、全程、全员的育人原则，重视学生的养成教育，加强师德行风建设，创设一种“团结、和谐、规范”的教育环境，在教师的引导、感悟、熏陶下，使每一位学生从小养成行为规范、举止文明、谈吐文雅、善于合作、积极探究的好习惯，把学校办成一所有质量、有创新，有特色的文化乐园。

二、活动主题 让自觉、自信成为一种习惯、让学生成为教育的主人。

三、活动原则

1、凳参与原则

2、学练结合原则

3、循序渐进的原则

4、注重实效原则

四、活动形式 学习常规知识与实际演练相结合

五、活动内容

1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《小学生文明礼仪常规》、《小学生安全守则》、《学习常规》、《卫生常规》、《纪律常规》等相关的规章制度。

2、学生楼内行走训练

3、队形队列训练

4、安全演练

5、劳动教育

6、常规知识考试

7、评选常规教育示范班

六、活动要求

1、学校成立以校长为组长的常规教育训练周领导小组，负责活动的设计，具体活动由主管副校长和政教处安排，由班主任教师负责组织实施，科任教师协助。

2、要求班主任教师认真组织学生学习或重温有关常规要求，对重点的要求规范，能说会背，并付诸于行动。

3、体育教师和班主任积极配合抓好队形、队列训练，磨炼学生的毅力、培养学生注意力和团队精神，每天训练1小时。

4、全体师生按照安全演练要求，做好安全避险逃生的训练，听从指挥，动作迅速，规范、有序，确保演练安全。

5、班主任组织好除草劳动，科任老师深入到所在班班协助组织和管理。

6、为了检查活动周实际效果，学校将组织常规知识竞赛，成绩优秀将进行表彰，同时评选常规教育示范班，并做为年终先进班集体评选的重要依据，将获奖班级和学生在楼厅内橱窗公示。

本次活动是新学期第一次全校性的活动，希望学校各部门相互协调，全体师生积极参与，把今天的常规变成明天的习惯，让好习惯洒满校园的每一个角落。

元宝山第七小学

XX年八月二十六日

附件一

元宝山区第七小学常规教育训练活动组织机构

一、常规教育训练周活动领导小组

组 长：张彩公

副组长：徐世森 刘洪钟

成 员：于海会 孟凡欣 王维广 杨玉林 秦丽萍 伊国君 邱会涛

二、常规教育训练周活动工作实施小组

组 长：徐世森

副组长：于海会 杨玉林 秦丽萍

成 员：全体班主任 体育教师

三、常规教育训练周行动督查小组

组 长：徐世森

副组长：于海会

成 员：杨玉林 秦丽萍 张宏来 王志刚

四、常规教育训练周活动考核小组

组 长：张彩公

副组长：徐世森 刘洪钟

成 员：于海会 孟凡欣 王维广 杨玉林秦丽萍 邱会涛 伊国君

行为规范教育训练活动周日程安排

附件二

常规教育训练周活动学习材料

小学生守则

小学生日常行为规范

学生管理制度

入楼须知

安全教育十大黄金守则

先进班集体评比条例

卫生常规

中小教师职业道德规范

师德行风二十条禁令

教师工作制度