通用15篇

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编帮大家整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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一、活动背景和活动意义

随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当教师打下基础。

二、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

三、活动项目简介

1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

2、活动主题：爱在农村，心系教育。

3、活动时间：7月15日——7月28日（待定）

4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学习。

（2）调研——农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

（3）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

8、团队成员（待定）

四、前期准备工作

1、团队组建：

（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

（4）团队训练内容：（见附件二）

①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、联系支教地（已确定在桂东）

（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

（3）商定路线以及学校的接洽问题。

3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学习的原则下，进行课程的选择和安排。

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

4、调研准备：（调研组）

（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

5、宣传准备：（宣传组）

（1）宣传技能培训。

（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的`投稿方式等。

（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

6、生活准备：（生活组）

（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学习。

（2）组员学习写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

4、资金筹备：

（1）主要是队员集资。

（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

（3）面向社会拉取赞助。

五、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置（见附件五—待定）：

2、调研

本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六—待定）

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

六、财务管理工作

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

七、财务预算

本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

③伙食费：150元*15天＝2250元

总计：7560元（7560/18=420元）

队员自己负责：①生活必须品费用；②其他费用。

八、活动的可行性分析

1、客观方面：

（1）近年来，国家加大了对贫困地区的教育投入，不断推动贫困边远地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

（2）我们有一个队员是桂东溪源村人，熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

（1）充分的准备。从本学期的3月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，并进行了大量的培训，对每一个细节都做了周密的计划和安排。

（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

（3）队伍的优势：我们有当地的队员，他对本地情况非常了解，能说当地话语，这对于我们与家长交流更方面，同时也为调研提供了翻译。

（3）优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

九、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传，让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

3、整理支教活动情况，在学校举行成果汇报会，并在学校进行募捐，对贫困学生进行适当资助。

4、整理好贫困学生档案，经常与学生进行联系，是一对一责任制。

十、注意事项

（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（见附件九—待定），要有组织纪律性。

（3）团队的所有花费应该在经费预算（见附件八）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（见附件十）。

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一、阅读活动

（一）争当“阅读小明星”

1、制定暑期阅读计划，对阅读的内容、时间安排、形式等做一个合理规划。请以word形式打好写上姓名，再发到老师的qq邮箱。

2、每天坚持阅读课外书半小时以上，可以参考阅读以下书目。

（1）暑假必读书目：《水浒传》、《夏洛的网》

做好阅读学习单，每个孩子准备一本笔记本，做好读书笔记，及时记录所思所想。下学期班级将组织书面检测。

（2）暑假选读书目：《夏日历险记》、《西游记》、《戴脚环的大雁》、《椋鸠十动物小说系列·爱藏本「1-5册组合」》、《查理和巧克力工厂》、《毛毛》、《手斧男孩》、《乌丢丢的奇遇》、《我要做好孩子》、《中国科普名家名作》—院士讲数学。

（3）暑假推荐影片：《夏洛的网》、《草房子》、《宝葫芦的秘密》、《查理和巧克力工厂》、《放牛班的春天》。

3、亲子携手共话阅读

请每位家长积极开展亲子共读，和孩子共同记录阅读过程（记在老师统一发的笔记本上），包括好词、好句、读书体会和家长评价或家长阅读感受或家长阅读指导等等，同时给这本笔记本取个好听的名字，适当进行装饰。下学期报名上交。

4、网络聊书共沐书香

暑期将开展以“班级博客”、“微博”及“qq群”为载体的网络书香交流活动。这个暑期将开展两次关于暑期两本必读书的交流活动（时间另行通知），到时请各位家长和孩子积极参与。

（二）勤练“小笔头”（随笔7篇，每篇字数400以上）

内容自己确定，要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙述清楚，写具体。质量高，争取真正有所收获。

（三）背诵“积累星”（背诵《增广贤文》《知识大全》中的成语和古诗词名句）

（四）争当“书法家”

临摹书法字贴，勤练毛笔，坚持每星期一张以上，至少上交八张，开学初评比“小小书法家”。

（五）勤当“小帮手”

在家做力所能及的事，生活能自理，多帮父母做家务活，根据父母的评价开学初评选“自理小能手”。

二、实践活动

1、主题活动一：

“我的梦.中国梦”书信大赛

以“我的梦.中国梦”为主题，以“我的中国梦”、“梦想成就未来”、“小习惯大未来”、“实现梦想照亮生活”、笔尖上的.幸福”、“秀出你的环保畅想”等为副标题。通过书信分享幸福、分享快乐，抒发对美好生活的珍惜和感恩之情，树立积极、健康、阳光的心态，增强家庭责任感和社会责任感，营造遵循社会道德、遵守社会公德的良好社会风气。（小学组要求400-600字。）

2、主题活动二：“托起中国梦”科技创新

（1）学习科星小院士：阅读少儿科普读物中科技英模的故事文章，了解科学发展成就，感受中国精神，讲述我国科学家故事以及对自己的启发感受等。

2.发明创造小能手：可选择小发明、小革新和小创造中的任一项目参加，也可全部参加。发明、革新、创造的主题不限。请对参赛作品写出详细说明。

3.科学梦幻小画家：参加“漫游未来科学城”活动，画一画自己眼中未来的世界。自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中，放飞科学梦想的翅膀，拿起手中的画笔，描绘你梦想中的未来中国。绘画请使用8开图画纸（可四格漫画）。

下学期初学校将对作品进行评比，然后将部分获奖的作品统一邮寄到《我们爱科学》杂志社。

最后，希望同学们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。

四年级全体语文老师

XX年7月5

附：（学生读书笔记模板，分四个板块）

好词：

好句：

读书心得： （读书心得要多写些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）

家长评价（或家长读书感受或家长阅读指导）：

下学期带回作业：

1、《小学生素质发展报告单》 2、习作（随笔加书信共8篇） 3、《阅读学习单》 4、读书笔记 5、一项小发明 6、一张科幻画

附：假期评价表

自我评价

家长评价

家长的话

备注：完成较好的，请家长打“a”，一般的打“b”，较差的“c 或者d”。

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一、支教背景及其目的：

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况：在下乡期间，Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年级的学生组成，培优班由四、五、六年级学生组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

1、各科内容参考：

梦想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想，我们将支教主题拟为“知识作帆，理想起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的.理想；让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到Xx村小学支教，对那里的环境及孩子们的情况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个安全意识。

以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求准备好七天的教案。但值得注意的是，课堂们是互动的课堂，脱离学生的课堂是不成功的，要把课堂还给孩子们。

二、注意事项：

每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点：

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

三、支教总结及表彰大会：

在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

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活动引言：曾几何时，我们在小碧岭上飞扬青春，彰显梦想。随着高考的结束，伴着依依离别情，我们离开了熟悉的校园，依稀记得志远楼二层最靠左的那个教室，我们在那里度过痛并快乐着的高三，在那段诗一般的年纪里，我们有着花一般的青春，快乐与忧愁，青春和梦想都镌刻在我们的记忆中，成为永不磨灭的一幅画。

为了加强同学们的加流，表达对同窗情的.深深缅怀，特组织“回到过去”08届高三（5）班聚餐活动。

一. 活动名称：“回到过去”莲中08届高三（5）班聚餐活动

二. 活动性质：面向莲中08届高三（5）班同学的一次班级聚餐活动。

三. 活动目的：通过此次聚餐活动，共同回忆高中生活，加强同学间的交流，增进彼此的感情，

四. 宣传方案：1。网络路线：能过qq，msn或email互相转告。

2．电话方式：通过短信或电话转告。

3.口头传达：奔走相告

五．活动实施方案：

一．前期准备工作：1。做好宣传工作，尽量人人到常

2．由班级热心人士朱岑，陈澎飞协助班委去莲花各大酒店采 点，寻找适合的酒店，具体时间待定。

二．活动时间：8月8日中午

三．具体活动安排：1。8月8日上午十点半莲花广场亭子里集合。

2．每人随身带好最少五十元钱。

3．聚餐，喝酒，聊天。。。。。。（如果有家属，可以带过来噢）

四．活动地点：暂定莲花宾馆

五．活动经费预算：采取aa制，大家随身带好钱就ok了，现场点菜，现场付钱，大概八九百。

策划书 xx年6月22日

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一、活动简介

开展为期15天的暑假义务补课，为响水初中学子，响水大学生及响水中学三方提供利益。希望通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识的交流，经验的交流，增强学弟学妹的学习氛围；为协会成员提供一个自我提高的平台，对大家的交流沟通能力，语言表达能力的提高，同时也实现了大家的自我价值；另外也为响水中学的教育带来一定的帮助。

二、活动时间及地点时间：8月1日~8月15日（8月8日休息）地点：响水中学

三、 活动对象及内容对象：初二升初三学生80名、初三升高中学生30名内容：数学、物理、化学、英语

四、活动流程表一：活动流程表

活动名称 具体内容 时间安排 地点安排 负责人 备注 活动前期安排 安排场所 联系响水中学领导，借用场所 5月1日至7月1日

黄腾峰

召开筹备会议 商议活动具体内容 7月20日 响水中学 曾杨立

招收老师 以自愿为原则报名参与，并进行筛选 7月21日至7月29日 响水中学 曾杨立

制定课程表 根据老师的时间安排，合理安排课程 7月29日 响水中学 曾贵荣 黄宇

学生报名 学生报名参加活动，家长签订协议书 7月30日 响水中学 冯翠雯

联系同乡会成员 联系同乡会成员，咨询各位乡员意见 7月31日 响水中学 黄腾峰

活动期间安排 启动仪式 集合学生，讲解活动期间的注意事项 8月1日上午 响水中学 曾杨立

第一周补课 认真落实课表安排 8月1日至8月7日 响水中学 曾杨立 胡文杰

第一周补课总结 召开总结会议，汇总补课经验，补充不足之处 8月8日 响水中学 曾杨立

第二周补课 认真落实课表安排 8月9日至8月15日 响水中学 曾杨立

举办讲座 应相关乡员建议，举办交流讲座 8月10日 响水中学 黄腾峰

问卷调查 对本次义教质量进行调查 8月15日 响水中学 胡文杰 活动总结 召开总结会议，汇总补课经验，补充不足之处 8月15日 响水中学 曾杨立

活动后期安排 统计费用 统计各项费用使用情况 8月16日 响水中学 宋羡

整理资料 整理活动期间的照片，材料等，上传至博客 8月17日至8月20日

赖慧静 宋羡

五、 补课期间管理安排表

二：补课期间管理安排表 事项 负责人 处理机制 课堂秩序 各班班主任 情节轻者警告，重者清退 迟到、旷课 各班班主任 通知家长，情节严重者清退 老师调课安排 曾贵荣、黄宇 协调处理老师的课程调整 日常记事 赖慧静、宋羡 记录每日状况，定期更新至博客 课外活动 黄腾峰 不定期举行活跃氛围的活动，诸如篮球赛等 应急安排 胡文杰 应对、处理各种突发事件，诸如学生打架、停电等事件

六、 活动预算表三：活动预算表 购买物品 单价（元） 数量（件） 总费用（元） 打印纸 15 10 150 饮用水 30 14 420 活动奖品 一 一 350 交通费 一 一 200 海报纸张 10 3 30 聚餐费用 一 一 1000 总费用 一 一 2150

七、 预期效果7.1 通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识、经验的交流，增强学弟学妹的'学习氛围；7.2为协会成员提供一个自我价值的展示平台，同时也提高自身的交流沟通能力及语言表达能力；7.3 争取让学生对补课的满意度达到80%以上；7.4 一定程度上地提升学生的成绩。

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亲爱的初中同学们，大家都还好吧？随着时间的流逝我们都已经下学了那么多年。现在我们都天各一方，我想现在大家都在为未来的幸福而奋斗吧？可是在奋斗的这几年中，有成功的有失败的，也许会有点不顺心的事，也许在感情方面也会遇到点困难，如果你累了痛了，不要怕这些都不算什么，因为你还有我们这么多的同学可以为你分担。

如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉稳，我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。几年前我们依依惜别，各奔东西，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的`虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。由此我举办这次的同学聚会！希望同学们在百忙之中抽出那么一天时间，让我们放开一切，放开以前的恩怨情仇，是是非非重温下当年的情怀。

20xx年——同学聚会活动策划书

事由：同学聚会，联络感情

策划人员：张磊 李梦丽 陈志伟

编写人员：张磊

一、聚会目的

为加深同学的友谊为第一宗旨，以提高同学凝聚力为第一目标，让大家团聚一起组织和策划此次聚会。

同学们，同窗几载初中一别已经好多年了，现在大家为生活各奔前程，但是我相信：无论你回到故里，或者他乡闲暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。

我们想约你，谈谈往事，听听久违的声音，看看久违的面孔，尽管大家内心有一种期盼，一种等待，会因你的缺席而黯然失色，让我们暂时抛开社会生存残酷现实，和烦恼来，重温下当年的情怀，回首往事，畅想未来，交流感想，相互勉励，相互帮助。

来吧，老同学！为了我们了却这种遗憾，也许你来会后悔，但是你不来却终生遗憾。

二、活动原则:

1、坚持自愿的原则.

2、坚持AA制原则.

3、坚持财务公开原则

三、活动筹备成员

联络组: 平顶山联系陈志伟「陈孩」电话:

郑州联系李梦丽 电话:

外地联系张磊 电话:

协调组: 由张磊 陈志伟 李梦丽 全面负责同学聚会筹备工作，负责联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

四、聚会时间：12月，具体时间待定

五、活动地点：待定

六、参加聚会人数：待定

七、经费筹集：

这次聚会选为AA制，同学聚会过程中每个人支出100元，主要用于聚会时间的餐饮、娱乐。具体消费未知，按照AA制原则，向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算，最后通报全体同学，多退少补。

经费：平顶山陈志伟（陈孩）代收；郑州李梦丽代收。

八、具体要求：

1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。

2、 每位同学都要讲团结，讲风格，互相谦让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。

3、必须听从策划人员的安排。

具体事宜商定在发给大家。

20xx年6月30日

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一． 主题：

精通就业之道，探寻个人创业之路 。

二． 背景：

现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。

三．目的：

1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。

3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

四． 主办部门：

电子科学与技术系社会实践部

五．面向对象：

暑假在校电子科学与技术系本科生

六．具体流程：

第一部分：至信息产业公司调查参观。

1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

2．组织在以上公司调查参观：

（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

1．向其交流如下问题：

①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

②．在实习工作阶段的情况。

③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的`展望，及对行业的展望。

2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分：至产业孵化公司调查。

1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。

2．组织在以上公司调查：

（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

①．创立公司前所需的各种准备。

②．创立公司的基本流程如何。

③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。

（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分：进行问卷调查（共三份）。

1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

3．整理分析调查结果，用于第四部分。

第四部分：后期的宣传：

1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。

3．组织创业宣传电影的观看。

4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。

说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

电子科学与技术系社会实践部

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一、活动简介：

假期敬老院关怀服务活动是云浮市大学生联谊会云安分会的主要品牌活动之一，活动主要在暑假和寒假开展。期间，联谊会将于全县不同地区招收志愿团队，组织本县大、中、小学生前往全县各敬老院开展关怀服务活动，通聊天谈心、游戏比赛、节目表演、赠礼送物等方式，给老人家们以精神上和物质上的关怀。活动既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物质文化生活水平，又增强了广大青少年的服务意识和奉献意识，更促进了全社会关怀、关心老年人事业的发展，从而促进社会主义和谐社会的建设。

注：云浮市大学生联谊会于XX年8月正式成立，是由云浮市在校大学生自发组织成立并接受共青团云浮市委员会学少部监管的大学生团体，旨在为我市在校大学生提供学习、交流、实践和自我提升的平台，通过组织相关公益实践活动，提高大学生的家乡归属感和社会责任感，从而促进大学生返乡就业创业，回馈服务社会发展。

自成立以来，云浮市大学生联谊会已经成功组织了各类公益实践活动，如“敬老院关怀服务活动”、“高考志愿填报咨询生疑活动”、“高校学子与高三学子学习报考经验交流会”、“春节交通志愿者”、等活动，大大地提高了联谊会的影响力和号召力，同时也促进了大学生奉献社会、服务社会，促进了家乡和谐发展建设。

二、活动背景：

作为社会财富的创造者、社会发展的先行者，老年人在他们年轻的时候，以自己最宝贵的青春给我们的社会作出了不可估量的贡献，促进了社会发展前行。而我们，新时代的年轻人，也正是在他们的关怀之下得以茁壮成长，成为新时代的建设者。

随着岁月的流逝，老年人们大都因为年龄较高而下岗或者退休，失去了谋生的劳动能力。有的甚至因为疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他们理应受到社会的关怀;出于恩，他们理应受到社会的回馈。

然而由于地方经济水平或者家庭问题等客观因素的影响，如今却有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活质量相对较低，尤其是物质精神需求难以得到正常的满足。这造成了老年人孤独感、失落感的普遍出现，对他们的心理、生理健康都带来了严重影响。

因此，为了提高老年人生活质量，促进社会关怀关心老年人生活，云浮市大学生联谊会云安分会决定组织此次“绵绵故乡情，默默奉献心”敬老院关怀服务活动，以承担作为一个新时代大学生所应有的'责任。

三、活动目的：

1.通过此次公益实践活动，关怀服务云浮市云安县各敬老院的孤寡老人，给他们送去一定的物质和精神关怀，让他们感受到社会的关爱和温暖，进而提高他们的物质、精神生活水平。

2.通过此次公益实践活动，唤起整个社会对老年人，尤其是孤寡老人的关注和关怀，进而为老年人争取更多的物质资源，提高其生活质量，促进社会主义和谐社会的发展。

3、通过此次公益实践活动，团结云浮市在校大学生，培养其家乡归属感与责任感，进而促进云浮市大学生联谊会的建设和云浮市大学生事业的发展，达到回馈家乡，促进家乡发展的目的。

四、活动地点：

前锋镇

五、活动人员：

考虑到交通条件和人员分布等因素，各镇将在云浮市大学生联谊会云安分会的协调统筹下，由各镇负责人分别招纳人员开展此次活动，组织本地区学生参与服务老人。

1、活动组织人员：

本次活动由云浮市大学联谊会云安分会干部、干事，并根据所在地区不同，分别担任各镇分队长等职务，以保证活动顺利开展。

2、活动参与人员：

本活动以云浮市大学生联谊会云安分会为统筹，由分会负责人、分会会员和所招聘志愿者共同参与。负责人按照敬老院的情况，招收名志愿者10~20名，敬老院的负责在开展活动时要安排好人数。

六、活动时间：

7月11日

七、活动流程：

1、前期宣传：

XX年06月20日至XX年07月8日

联谊会将在共青团云浮市委的支持下，对本次活动进行大规模的高质量宣传，宣传载体包括：云浮市大学生联谊会云安分会及其他各分会网站、微博、博客;云浮市大学生联谊会下属各高校云浮籍大学生同乡会qq群、讨论组;各高校云浮籍同乡会会长通知等方式和手段，把有关此次活动的消息公布，并解答同学的各种疑问

2、正式开展活动：

XX年07月开始

活动听取团县委统一领导，活动时间约半天，活动具体日期由各分队成员协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调。

3、志愿筛选：

XX年06月--日至XX年07月05日

在收到报名表格之后，各分队负责人按要求筛选志愿者，以便于工作开展。志愿者筛选标准主要有：

①高校放假返乡时间、假期时间安排

②工作经验、组织能力

③是否服从活动安排、遵守相关法律法规

④思想品德高尚、富有奉献精神和服务意识

⑤有较高工作积极性

⑥考虑高中学生、初中学生的参与。

4、志愿者公布名单：

经过筛选最终确定的活动主要成员及志愿者名单会公布于云浮市大学生联谊会网站，并以短信、邮件、qq等方式通知到本人，同时会通知其活动流程和培训事宜。

5、动员会议：

动员会议由分会主要负责人组织，全体志愿者按所在地分别参与。由于参与人员具体情况不尽相同，时间地点由队长与各成员商量确定。

会议主要内容包括确定开展当地各敬老院关怀服务活动的具体时间、人员分工及活动注意事项等。动员会议除讨论以上内容外，还需要到各敬老院实地了解情况，了解老人家们最需要的服务与物资，制定更详尽的活动策划，为敬老院活动做好充分准备。

6、志愿者培训：

动员会议之后，联谊会将对所招募志愿者进行相关培训，主要内容包括活动流程、安全知识、保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等，以促进志愿者充分认识了解此次活动，加强志愿者和队员之间的交流和联系，提高团队凝聚力，保证活动的顺利完成。

7、正式开展活动：

总活动时间约半天，活动具体日期由队长与志愿者协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调。

8、后期跟进：

为了总结活动经验教训，促进下次活动的顺利组织，本活动设置后期跟进任务。由各分队长负责，组织各敬老院对应参与成员定期「约以一个月为间隔」联系相关敬老院，接受活动信息反馈、了解物资使用情况。

另外将由队长组织考察，发现并表彰活动中的优秀个人，给予以荣誉称号为主的精神奖励，以提高活动成员荣誉感和参与热情。

再者，联谊会主要成员将举行经验总结交流会，寻找长处与不足，总结借鉴经验，以争取每年组织跟进同类工作，把该类公益志愿活动活动传承下去，打造成云浮市大学生联谊会的传统品牌活动。

9、实践证明发放：

由于部分学生需要完成学校安排的假期社会实践活动，学联会会在活动后特设实践证明发放程序。需要出具相关证明的参与者在活动结束前事填写好实践证明并上报分队长，由分队长统一收集，在核实无误的情况下帮助办理。「证明只包括实践证明，不作他用。同时，只有实际参与了此次活动的成员才可以获得志愿者证明」

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一、项目背景

随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。「大学生男女混合篮球赛活动策划方案」

二、项目简介

1、 项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、 活动主题：情系山区，爱心奉献

3、 活动时间：初定于7月10至8月10日「待审」

4、 活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学

5、 主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、 活动内容

「1」 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座

「2」 组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动

「3」 课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板

「4」 定期家访，详情请看支教工作开展

三、前期准备

1、 志愿者选拔、审核和培训

「1」 选拔：根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。

「2」 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。

2、 募捐的募集、运送和分配

「1」 募集：募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。

「2」 运送：清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。

「3」 分配：募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。

3、 学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。

总要求：化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。

具体方案及各方责任为：

「1」乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

「2」各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织。

「3」“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充充分准备。

4、 志愿者交通工具的选用及路上安全

志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准。

注：

「1」在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受陌生人物品。

「2」如果晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及准备塑料袋。

「3」因为我们是全身心投入为山区孩子们服务，所以坚决不能带家属，包括男女朋友和自己的亲人朋友。

5、教学方案的准备「详情见附件《课程安排总体规划及要求》」。

「1」本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们积极学习的兴趣和态度，要培养他们正确的人生观价值观学习观，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展。

「2」我们采用大班与小班相结合，讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象，进行基本知识常识或者励志讲座，小班主要以年级和人数划分，用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座，心理健康教育讲座，医学常识讲座，法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手能力，让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们平时学习的薄弱环节，包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面，

「3」以下是我们的课程一览：

趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术

励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座

「4」每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备，并自备相应的教学器材，如在支教出发之前审核未通过的，取消支教资格。

必须在制原则选拔结束后开始准备，并以教案或者PPT「只限于中学」的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核，所以提醒大家尽早准备好，以便于教学的有效开展。

5、资金筹备

因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等「详情见《财务预算》」，所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面：志愿者募捐「不做硬性要求」，志愿者组织募捐「也不做硬性要求」和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。

6、网站发布更新维护及活动宣传

「1」网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动的宣传，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。

「2」具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。

「3」宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。

7、团队管理「详情参见附件《组织结构》」

「1」为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。各部门职责如下：

队长：负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。

活动策划：负责整个活动的整体规划，领导每一个子活动的规划和策划。

活动执行：负责组织安排各项活动。

募捐部：负责组织各地志愿者开展募捐活动，为我们的支教活动募集到更多资金和物资。

外联部：负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系。

宣传部：网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们的团队文化和活动。

财务：列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计

各地负责人：加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。「注：各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展活动」

「2」为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动

四、支教工作开展

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

「1」在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

「2」教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

「1」开学典礼

派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成一致，通知学生，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼，并做好场景布置。

「a」 场景布置：开学典礼在化作中学举行，由中学提供桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参与场景布置，包括搬桌椅板凳，挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。

「b」 所邀请的领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长「此处由乡政府决定」，爱心纳雍负责人，这次活动的有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。

「c」 开学典礼流程：选择一到两位主持人「从我们团队里面选取，预先写好相关材料，也可以由乡政府或者化作中学主持」，给大家介绍这次活动的内容及目的，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，募捐物品分发。开学典礼结束后，团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾，另外安排人收拾场地。

「d」 下午化作中学正式开展课程「最好为一次励志演讲」，分配到其他学校的'志愿者赶赴学校，第二天在本校举行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上课。

「2」课程安排

「a」因为支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更具体地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体学生安全，我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班学生以及任课教师负责。

如前所述，采取大班和小班相结合的教学模式，大班讲座时，由组长负责组织安排并做好考勤记录，组织学生提问，其他志愿者维持学生秩序，参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作，以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好的班风班纪，认真组织家访并做好记录，负责做好本班工作考评和总结

「b」所开课程如下「课程表见附件」

大班讲座：励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座

小班活动和课程辅导：趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术

「c」审核和总结

教案审核：大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核，需提前一天「24小时前」审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核第二天上午的教案，晚上审核第二天下午的教案，审核未通过的，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。

总结：

每个志愿者课后做好课后总结，每个班主任做好当天教学总结，每个组于当天晚上8点左右召开总结例会，一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结，同时安排开展第二天工作，每个组周六召开本周总结大会，汇报和总结本周教学工作开展状况，认真总结经验教训，并向总负责人以及相关领导做汇报，并提出下周工作方案，得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。

注：以上所有总结材料皆要交给团队，以便于保管和发到网站，所以最好是电子版。另外，每个志愿者必须保证所写的东西属实。

「d」课时安排，大班讲座每个志愿者每周2至3次「每次两节课，」，小班志愿者每周18节，如有其它兼职，可以减少课程，班主任和宣传部减少4节，组长每周10节。

「e」根据班级数、课时数初步计算，除大班讲座巡回进行「望乡政府提供交通工具」需要至少4名志愿者外，每个小学固定需要10名志愿者，中学需要15名志愿者，加上队长，共计需要40名志愿者。

「3」闭幕式「具体策划方案待制定」

闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异，用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反，于支教活动结束后先在两所小学开展，第二天共同在化作中学集合，举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后，各志愿者统一租车到贵阳，由此结束此次支教全过程。

3、宣传工作

由宣传部负责新闻采写，网站维护和更新，微博、博客更新，邀请媒体并向有要求的媒体供稿，做好调研工作，团队工作记录，宣传团队文化。团队3人左右，每组2—3人，可兼任。

五、安全

安全问题是本次支教活动中最大的问题，包括志愿者安全和学生安全，故在此单独提出来，以示强调。

1、 志愿者安全

「1」 在培训期间，我们就会贯彻安全教育，让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件，并有的放矢地做好更多方面准备，「具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》」。

「2」 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》「见附表」之后，在后面签上自己的名字，以保证必须遵守

「3」 志愿者内部必须保持团结合作，若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的，请当地学校、乡政府和派出所协助

「4」 志愿者必须谦和有礼，与当地居民保持良好的沟通，在少数民族地区必须尊重少数民族风俗习惯「风俗习惯见附件」。

「5」 必须服从团队管理和分配，必须保证全程参加支教活动。

「6」 支教期间如有志愿者违反法律法规的，送交当地公安机关处置，若违反《安全管理条例》情节严重的，经志愿者一致同意后，取消志愿者和教学资格，妥善送其返校或回家。

注：具体各条参见附件《安全管理条例》

2、学生安全

「1」 学校放假之前，由学校通知我们的开学时间，并提供学生的名单和联系方式，开学典礼之前必须做好学生接管工作。

「2」 各班主任每天做好考勤工作，保证没有学生随便走动，随意旷课早退。

「3」 每天安排2名志愿者执勤，管理学生安全和处理学生安全问题「如冲突、打架、斗殴等恶性行为」

「4」 定期家访，学问学生学习情况的同时，充分了解学生的上课情况，尽量排除一些安全隐患。

「5」 学生安全问题希望得到学校和乡政府的协助，以加强保障。

六、活动的可行性分析

1、客观方面：

「1」近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

「2」通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

「3」通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

「1」充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。

「2」宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

「3」保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

七、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给学校、乡政府以及相关组织和人士。

八、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

九、注意事项

「1」出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

「2」团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》「详情见附件」，要有组织纪律性。

「3」团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

「4」对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

「5」对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。

10

为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的.人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯！

活动的具体要求是:

1。每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。

２。每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

３。每位同学建立一本“采蜜集” 「统一用软皮笔记，至少20篇」，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4。没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐!

11

一、活动主题：团结互助，携手成长

二、活动目的

课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：

借助心理学方法解决学生的需求:

英语学习为重点，其他学科的辅导

获取家人般的温馨与关爱

健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

扩充视野，培养乐观生活态度

三、前期准备工作：

（一）前期

1、前期布置时间：

2、确定三下乡人员名单，进行工作分配

3、与学校沟通协商，安排参与学生

4、制作宣传横幅、海报，宣传单

5、准备教学和活动资料、生活用品等

（二）活动参与者

活动组织：中国语言文学系

活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会主席团

活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。

后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

四、活动项目:

「一」．

开设课程：

XX语文教育

XX数学教育

XX英语教育

XX美术教育

XX音乐教育

感恩教育

XX体育教育

XX手工制作

XX同步课程辅导

XX心理游戏活动课

XX生活小常识讲解

XX常见的救急处理方法讲解

……

（二）娱乐：

总：我们由娱乐组负责该项活动

分：X－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

XX举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

XX兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的.努力。

XX举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

XX举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

XX举办义维：创新方式靠近村民，减少村民的排他性。

XX运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。

（三）特色方面

由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。

㈢家庭走访

根据学生们的实际情况，有针对性的进行家庭走访，深入了解学生的家庭背景、成长环境，并想好方案帮助学生解决学习生活上的问题。

㈣实地调研

通过成立调研小组，运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式，对潮汕高铁站进行实地考察，了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

.......

五：活动时间及地点

时间：7月15号XX7月23号

地点：潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

到达方式：15日到韩山师范学院，再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

六、后期总结工作：

1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文，论文内容要求以自身下乡感受为主。

2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结，及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

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一、活动内容

帮助当地中小学生（特别是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。

二、举办单位

东华理工大学，经管青志协组织部。

三、协办单位

经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室

四、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

五、 活动目的及意义

志愿者在课余实践里尽自己的`能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。

六、活动简介

经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。

七、 活动地点及负责人

支教地点：南关小学，临川十小，临川三小

宣传活动地点：校本部学生食堂大门前

考核及培训地点：本部阶一

负责人：XXX

八、 活动步骤

1． 活动申请：将策划书交由协会委员审核。

2． 准备工作：（1）3月8日，组织部部长XXX，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。（2）3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。（3）3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由第四组协助），打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始（4）3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。（5）3月22日晚上九点组织部及各总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核。

3．经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

4．宣传、招募：3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者（招募人数根据申请志愿服务人数来定）。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。（表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组）

5．筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。

6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。

附表：

第一组

朱娅舒

高耸

第二组

刘娟

袁珑

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一、活动背景：我们是师范专业学生，主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多，他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题，尤其是最近两年来经济危机的影响，农民工的子女在父母知识文化程度偏低，家庭收入水平较低的情况下，他们多在爷奶的监护下成长。那么，他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况，我们大学生该怎么做?

二、活动主题：传递爱心火炬 关爱留守儿童

三、活动时间：7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午饭休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。「因路程情况而定」

四、活动目的：1、为了锻炼自我的社会实践能力，谋的.户外生存经验，提高自身素质，为将来走进社会吃苦做准备。

2、将书本知识与社会现实结合，获得更加深刻的专业知识，号召社会关心留守儿童。

五、活动形式：自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。

六、活动内容：7月5日 从南昌出发，依次到达：昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发，依次经过：瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市

七、宣传方法：针对市级城市，找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区，找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇，找到该镇的电视台，镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童

八、注意事项：

装备 ：轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物：感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康，绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸，创可贴若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋盐 ，板蓝根冲剂--预防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。

衣物 ：头巾和口罩若干，小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 ：相机，擦镜纸，防潮袋 ，电池 ，毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品， 卷纸「路途中可以再买」 ，洗脸、洗发、沐浴品。，手机、充电器，身份证、以及复印件 ，邮政储蓄存折 。

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一、活动宗旨

深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。

二、活动内容

20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。

（一）做个“美德好少年”

学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。

低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”；帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。

（2）做个“书香少年”

每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“20xx年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报针对国家大事。

（3）做个“生活小能手”

1、在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。

2、能根据学校“芒果节”活动，在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程（拍照）或相关的知识制作成剪报。

（4）做个“体育小达人”

暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个xx学子都应该积极开展户外活动，强健自己的.体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位xx学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。

（5）做个“艺术小达人”

台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位xx学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。

（6）做个“善学少年”

一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，xx学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字；把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。

暑假活动策划书15

活动主题：

服务家乡发展，宣传七夕文化

主办单位：

共青团郧西县委员会

协办单位：

“天河之恋”志愿者团队

活动策划：

翁新强（郧西籍中国地质大学学生）

一、活动主题：

服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：

在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：

在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；

7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；

8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析：

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的.心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！

八、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！

报名时间：6月1号—6月30号

咨询电话：

在线咨询：qq：

报名邮箱：