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毕业的感悟_毕业的感动歌曲

2024-08-05 07:35:17 来源：互联网

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无论是在学校还是在社会中，我们总会收获一些心得和感悟，这个时候，可以写篇感悟的文章将其记录下来。但是，感悟的文章要怎么写呢？以下是小编精心整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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毕业考试即将来临，生活突然变得如此紧张，就像一台轰鸣的机器，驱动着我的小齿轮快速旋转。我们一下课，老师就告诉我们要更加努力学习，说小学六年的刻苦学习只是最后一刻。

每天的作业应该在深夜完成。课桌上的作业堆得比一边的灯还高。

我应该看看这些书，觉得自己太小了，像只可怜的小老鼠。不管我怎么想，我必须面对我无法逃避的现实。我只能坐在书桌旁快速写作。偶尔，我会停下来揉我蒙着眼睛的眼睛，所以我忍不住掀开窗帘，看着窗外的天空。

听着窗外蟋蟀的唧唧声，我多么羡慕它们的自由！明亮的`月光洒在我的脸上。我坐在凉爽的窗户前。我只是觉得生活如此混乱，日子如此痛苦。我忍不住揉了揉头发，期待着这一天结束的那一天。

我们即将不知不觉毕业。让过去的日子过去吧。

我做了一个梦。在梦中，我们非常开心。女孩们每天都打扮得很漂亮以吸引男孩的注意。男孩们也打扮得很酷，以赢得更多女孩的眼球。

英语名师工作室收获

在课堂上，女人努力学习，而男孩却在等着下课。课后，男孩们在一起聊天，女孩们在一起聊天。老师羡慕地看着学生。他是否也在怀念童年？

半个月后，我们毕业进入了学校，这意味着我们要上初中，这意味着六年的人生将成为一段回忆。当我们回头看老师时，我们发现老师的白发、皱纹和苍老的背脊。

六年后，无论教师多么年轻，他们都会变老。时光流逝。看着日夜为学生毕业考试而工作的老师们血淋淋的眼睛，他们已经好几天没有洗过干枯的瘦脸了。看着他们忙着一瘸一拐地回到办公室，他们在那一刻用眼泪洗脸0.1秒。

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一转眼，三年光阴就过去了。光阴似箭，日月如梭，时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢，在下课前的两三分钟内，不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候，当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。

时间不会是自私的，每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的，他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼，我们便度过三年的光阴，这里有我们曾经的欢笑过的记忆，也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗?还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗?还曾记得那些对你无微不至的同学们吗?你是否对在学校的生活感到厌恶呢?是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢?但是这些都是过去的事了。

在这一天，我们即将要分离去寻找属于自己的未来，我们不能让时光倒流，但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的'过去就让他过去吧，我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校，依依不舍的同学，难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆，和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊

我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊!

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自从进入软件精英班来一直很压抑，很痛苦，一直静不下心来学习，一直想逃避，很对不起大家的关心。尤其是严老师，一而再，再二三的耐心教导我，让我都感到无地自容了，有时甚至狠狠的给自己两耳光，告诉自己，陈旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未来，你再这样下去，这辈子就完了！其实我也很想改变，我也不想这样误人误己。但是始终觉得没兴趣怎么也学不进去，越学不进去就越不想学，越浮躁。以前的坏习惯太多了，真是江山易改本性难移。为了找师傅的事，严老师都督促了我很多次了而如今我还是没有师傅，因为我觉得我自身行为习惯太差，不想连累师傅。很多时候都知道自己的点，但是却不愿意去改变。或许我注定当不了一个成功的人，这是我的悲哀，我愧对精英班，愧对各位师兄姐的关心。

有位师兄骂的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！这句话深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再这样下去。仔细想想这两个月来我到底学到了什么，每天虽然人在教室但是心思一点都没在学习上，有效学习时间少之又少，总感觉被逼着去学，有种无形的压力，压得我喘不过气。进入这个班，我的很多性情都在改变，不愿再多说话，感觉做什么事都没有激情了，很久没和同学朋友们联系，都不知道说什么了，每天就想到我学不进去，我该怎么办，以后出了社会我该做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是进入了一个死循环。我该怎么办？

我一直不清楚自己到底有什么优势，自己的核心竞争力在哪里？一直以来都是随波逐流，根本没有自己的主见，没有真正想过自己要什么，自己该做什么，能做什么？只是一时兴起今天觉得这个可以，我去做这个，明天觉得那个好，我该去做那个！这是我的悲剧，迷迷糊糊进入大学，从来没想过自己要做什么，学着什么也不懂的专业，别人问起时还洋洋得意的说我学的是某某某专业，当别人再问深一点，可能就哑口无言了。人生最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么。我有幸遇到一个好老师，一而再，再而三的耐心教导我，每次在我迷茫困惑时都给与我耐心的教导，我真的感到很惭愧。我没有遇见过这么好的老师，这是除了我妈妈外，还那么关心我的人，为了让我学习老师可以说是想尽了办法，软硬兼施，威逼利诱（此处威逼利诱并非贬义词，只是觉得用这个词更贴切，更能表达老师对我的关心）为了让我静下心来，老师变着法让我算7.8位的算术，上课看我走神，让我起来读书，我学不懂得时候，老师一遍又一遍的教我。这些我都看在眼里，记在心里，我恨自己无能，恨自己为什么那么懒惰，辜负老师的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言两语能说清的。我记得老师语重心长的对我说没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实有些时候真的不能怪老师不会教，只能怪学生没有去学。或则没有选对方向，导致无心学习，相信每一个人都有这样的体会，做一件自己喜欢的事，肯定是积极的，主动的。而做一件讨厌的事，肯定是消极的，被动的。我始终相信一个人真正的改变应该是发自内心的主动去变，而不是被逼着去改变，那样的改变不会有太大的收效。上次听方老师的演讲，从校园人到职业人，就有很多感触，一个人的成功并不是他什么都会，而是在他会的领域做到最好。但是每次总是下不了决心，没勇气，也没毅力。做着自己不擅长的事，非要拿鸡蛋去碰石头，我性格偏内向，不善于嘴上表达，更多的是喜欢用文字来表达自己的心声，所以脑里总是充满了太多的文字，太多的感情。对于过去的事总是充满怀念，每一点小触动都会引发自己去回味，去感想。因为特殊的经历和自己的性格偏阴柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同时我也是最随性，最坐不住的！很多时候很想写写文字，表达表达自己的心声，并以此来感化教育别人，很想从事这份事业，但是又觉得太不现实，太艰难，我有很多梦想，因为社会的现实，于是我亲手把它埋藏。因为我害怕我的梦想只是逃避现实的借口，没有经历风雨，经不起风吹雨打，没有辛勤的付出，就没有秋收的果实。很多事情自己心里清楚，但不肯去改变，别人又有什么办法。或许这就是命！

那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那种听着场上轰轰轰的摇动，那种不管一切冲出去的场面。让我这个井底之蛙深有感触，跟着众人冲出了寝室，看到外面一阵议论，三三两两，纷纷扰扰，我当时想的就是给家人朋友打个电话，问问情况，奈何，电话怎么也打不通，紧张焦急之余想到今天还要上课嘛，当时心里想的是还有什么心情上课哦，有几个人还会去哦，不管了，反正去也没心情学习。随着时间一点点过去，地震后的情绪没那么激烈，人们回到自己的场所，做自己该作的事，有的出去逃难，有的出去散心，有的回到寝室继续游戏，而我想到还是去上课吧，看看有多少人会在教室。毕竟那是我的责任，虽然很不情愿，但还是去了。怀着好奇的心理我来到了教室，推开门出乎我意料的是同学们基本都在，而且都在学习，似乎对于地震没什么感觉，看到这一刻，我心酸了，我明白了自己与别人的差距。我不是一个坐得住的人，我不想当一个孤独的程序员，也注定当不了。我喜欢那种来自心灵的感动流露出来的文字，我喜欢用眼泪来冲刷自己内心深处的感悟，心因饱经温暖而越益丰厚，眼因多流泪水而越益精明。我想这大概就是眼泪的作用吧。那天我在严老师面前第一次掉下了眼泪，所以我也不用再刻意写什么，所以只能想到什么就写什么，太多的修饰不过是华丽的包装，只有从心里流露出的文字才经得起时间的沉淀。

现在在这个班，感觉自己就是一个废人，拖累大家，我心里很过意不去，我也很想去学，可是面对那么多课程，面对毫不熟悉的编程语言，让我望而却步，我不是一个爱学习的人。当得知别人在未进这个班以前就已经有了两三年的写代码经历，并立志成为IT人事，我只能感叹我真是拿鸡蛋去撞石头，任凭我怎么去学，也肯定比不上人家。就像运动会上我擅长的是一百米，以我现在的体能只能冲过200米，却偏要去跑400米，结果只能是惨败。本来我骨子里就是一个比较自卑的人，现在把我放在这个环境下，感到什么都不如别人，所以更自卑，更没有信心去学。每次想要放弃的时候，严老师都会耐心的教导我，一次又一次，但是每一次的关怀与教育只会增加我内心的愧疚感与罪恶感，除此之外，并不能改变我什么。每一次逃课，每一次缺席，我心里都背负了很多压力，一想到严老师耐心的教育，我就无比的自责。但在教室里又无比的挣扎。或许这就是我的现状吧，已经到了无药可救的地步。如果我得了绝症，我会毫不犹豫的选择去死，而不是让家人跟着痛苦。现在我已然成了班上的累赘，我真的不想这样下去，误人误己。耽误自己不是最重要的，这是命，但是误了别人这是债，我无力尝还。我希望严老师让我做自己喜欢的事吧，我不想再这样下去，我欠您的已经太多了，学生背负的压力太重了，再这样下去我会崩溃的。

一直以来我都有个梦想，我想当一名作家，我想用我的手写我的心，把我的所见所闻，所感所想用最真实的.语言描述，所以我的脑里总是有很多想法，但是犹豫我性格比较乖戾，向来是逆来顺受，缺少一点反叛精神，做事总是犹豫不决，优柔寡断，缺乏一种勇往无前的斗志，和持之以恒的信心，所以总是下不了决心。日子过得浑浑噩噩，碌碌为无。在精英班的这段日子我没学到什么知识，只是从严老师身上学到了一点做事的决心和做人的品质，我很欣赏老师提出的心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩。并不时反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，当我以后有能力来看望老师了，我想我一定会来。如果我终其一身，碌碌为无，我不会说我是精英班出来的，不会说是严老师的学生。我想班级里的文化还应该要这两个词，诚实，守信！

我想世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么，以至于随波逐流，终其一身，碌碌为无。当我看到这个故事的时候，我深深被吸引了。

他是当地一所很有名气的高中的高才生，因为经济原因辍学了，之后应聘到一家小有名气的报社当记者。但两年后，他却发现自己不适合当记者，也确实没有做出什么让人刮目相看的成绩，自然成了第一个被裁员的对象。一天，他来到一家豆浆店，一脸茫然地坐在餐桌前思索今后日子该怎么过······桌上的豆浆早已凉了，铺子里也几经没其他顾客了，但他还坐在那里。这时，开豆浆铺的老人过来问他：“先生，你还需要什么服务吗？”他抬头看了老人一眼，觉得他慈眉善目，就对老人说：“我想找个人说说话，你愿意陪我坐一会儿吗？”老人便在他的对面坐了下来，足足听他诉说了半个多小时后说：“我只是一个卖豆浆的，除了会制作豆浆，其他的懂得不多，我就跟你说说这豆浆吧。豆浆原本有黄豆磨成，而磨成豆浆的黄豆其实大多是我在市场上没卖掉的，于是我把它磨成了豆浆。一大半豆浆卖出去了，我又把剩下的豆浆做成豆腐，让老婆拿到市场上去卖。那些豆腐也不可能全部卖完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。经过多次变换，最终我把黄豆变着法子全部销售出去了。其实，我的黄豆在数量和质量上都没有改变，我只是在销售的时候让它们改变了面目而已。”听了老人的话，他豁然开朗。是啊，黄豆都可以变成豆浆，豆腐，再变成腐乳，自己怎么就不知道变一变呢？此后，他曾辗转于多个行业，当过报纸投递员，焊机销售员等，但他觉得那些都不是自己的理想。再后来，他也当过某文学杂志的编辑，但他同样觉得那于自己的理想还只是打了一个擦边球。最后，他拿起笔来开始了真正意义上的写作。几十年后，他因为《修道院纪事》、《里斯本围困史》和《盲目》等作品而享誉世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年诺贝尔获得主若泽*萨拉马戈。当然我深知自己不是别人，也不可能像别人一样取得那么大的成就，我没有那么大的本事，我只是想做我喜欢的事，仅此而已。哈弗大学曾对美国1500名学生进行过一项调查，询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。1255名学生回答是因为赚钱，245名学生表示是出于爱好。这项调查累计进行了10年，目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人，他们最后各有多少人成了富翁。结果显示：10年后，245名学生中，因为爱好而奋斗的人中有100人成了富翁，而在1255名学生中，为了金钱而工作的人中，只有1人成了富翁。有人说，这真是像寓言，为爱好工作易致富。其实，这并非一个寓言，而是一项通过10年调查而得到的明明白白的发人深省的事实，是一条包含着许多真理“颗粒”的人生体验，值得我们深思。在现实生活中，许多孜孜不倦地为爱好而奋斗的人，往往心想事成，及时登录成功的彼岸，热爱改变了他的生活。美国惠普公司总裁卡尔顿*菲奥里纳说过：“热爱你所做的事，成功是需要一点热情的。”目的伟大，活动才可以说是伟大的。热爱你所做的事，是一种人生的追求目标，是一种人的欲望的载体，是一种对期待中食物的证明，当然也是成功的一个重要前提。热爱往往和事业成功紧密联系在一起，而事业的成功则能在经济上得到相应的报偿。245名学生中有100人成了富翁，比例之高，则是一个很有说服力的证据。它说明人生在世，为爱好而工作是多么要紧！我们固然不能以获得财富的多少，作为一个人成就大小的唯一标准，但不到千分之一的致富概率，则从另一个侧面说明：一心追逐金钱的人，往往不能如愿以偿。因为一个人对金钱的过分追求，会妨碍他去刻苦钻研学问和技术，会使他们失去远大的理想和信念。他们往往急于求成，热衷于急功近利。这样的人常常是目光如豆，一叶障目，不见泰山。贪婪又常常会产生各种对立的：许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们已有的财产；有些人因为贪婪，想得到更多的东西，抓小放大，把现有和将来的一切都失掉了。另一些人又为了目前的蝇头微利而放弃了某些时间和精力的付出，结果难以有重大的成果。

我相信老师在教育事业那么多年，肯定会有所感悟，学习最好的学生一定不是班上最努力的学生，我们班就是个典型的例子，老师可以做个试验，看看10后到底是为了爱好而进这个班的学生混得好，还是埋头苦读的好，我觉得老师要带好这个班，应该弄清楚学生是抱着怎样的思想进入这个班的。因为走错的路，做错的事，导致我确实不是一个爱学习的学生，如果还有一点良知和理性的话，我可能为了我喜欢的事能做的更好点，我喜欢文字，喜欢写作，我想做一名文员。从事和文字有关的工作，或许只有这样我才再也找不到借口不去努力，不去奋斗！

最后，我想说说我们班的老师，虽然这些老师都是严老师一手选进来的，他们的专业知识，技能都很好，但是有些老师未必适合教学，如果课堂上只是照本宣科，一个人坐在电脑面前静静的敲着代码，不管下面的学生是否学懂了，或是一堂课下来只是讲着枯燥无味的案列，再加上一成不变的语调，有气无力的样子，本来就乏味难懂的课，自然成了学生的死敌。当然学习是自己的事，更多的是靠自己下来学，查资料，但是如果课堂上都觉得无聊了。我想下来还会去看书的人，肯定不会很多。当然很多老师还是非常优秀的。比如网页老师罗印老师。听说罗老师要走了，不教我们了，迷茫中带来一丝感触，内心深处泛起一丝涟漪，让这沟绝望的死水获得了一点生机。平日里忙于学习，或则其他。基本没跟老师怎么沟通，上课也只是打个照面，老师讲他的，我听我的，下课后即一拍两散，各自走人。身在这个班还好，至少不会逃课，和老师见面的机会还是挺多的，所以对老师还是比较熟悉。在我看来罗老师是一个比较积极乐观，热爱教育，善于教学的老师，每次上课都很热情，神采奕奕的，每当感到我们疲惫，学习效率不佳时，都会停下来给我们说上几句心里话，聊一些他学习时的方法，经历，以及以后出来面对工作生活的态度，这些都很真实，很能调动我们的积极性，为我们的学习注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜，已经失去。

生活中当你用一颗感恩的心来看社会，其实你会发现这个社会还是挺美好的。人总是要经历一些事，才会慢慢长大，走过一些路，才会明白自己哪一步走错了。其实所谓的幸福与痛苦，并没有严格的界限，富人不一定快乐，穷人不一定痛苦，追起根本还是看你喜欢什么，想要什么，我觉得一个人最大的幸福就是投身于自己喜欢的事业，并做出一定成就，实现自己的人生价值。我知道我的这些想法很幼稚，但真实的我就是那么幼稚，我不想要太多的伪装，如果生活中每个人都活得真实一点，那么世界是多么的幸福，无奈为了生活我们都戴上了面具，少了几分热情，少了几分激情，多了几分冷漠与深沉，于是我们把那叫做成熟。我多么希望我的生活简单而快乐，但现实终究是残酷的，生活对于一般人来说有太多的束缚，因为这样那样的原因在坚持与放弃间徘徊，在梦想与现实间挣扎，因为这样那样的顾虑，所以我们只能是一般人。我不甘心这样下去，人生很短暂，就像一次燃烧，我要努力，去做那个理想中的自己，奋不顾身，为了这世界唯一的我自己，全力以赴，只为了人生这仅有一次的生命。哪怕失败，那又怎样，我在追梦的路上，我简单，我快乐，我的青春永垂不朽！

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六年的时光，一闪而逝。我们六（4）班这个小团体，这36个人，也要解散了，开始各奔前程。现在，就让我们来感叹这6年的生活，这6年的点点滴滴吧。

感叹这些年学校里的“酸甜苦辣”。先来说甜吧。在这6年的时光中，我们相亲相爱、互帮互助，就好似一家人，不分彼此。我们这36个人，也学会了团结一致、风雨同舟，一起齐心协力帮助我们六（4）班这个大团体在年级中，成绩能扶摇直上。说完了甜，辣在班级中也缺一不可。在这个团体中，虽然时常会发生一些小摩擦，但这些难道不是同学们友好相处的另一种表现形式吗？在这里，就算发生了比较严重的事件，肇事者也会主动承担错误，并不会逃避责任，难道这不是敢于承认、知错就改的美好品质吗？酸在班级里也十分常见。一方有难，八方支援。不论同学中有什么困难，我们都会挺身而出，赶去帮忙。不仅如此，当同学受伤，在嚎啕大哭是，我们也会上去安慰，使他不再悲伤。更重要的是，我们会一起同仇敌忾，惩治“罪魁祸首”。苦更是不可避免的。每当受到老师的批评时，我们心中也都会把老师说过的话牢牢地记在脑海里，举一反三，这难道不是学习吗？“酸甜苦辣”，在我们身边无处不在。

看那些美好的回忆，心底总会涌上几分不舍，但是，天下无不散的.宴席再过3、4个月，我们就要分道扬镳了。这6年当中，一幕幕场景在心底里回放：有欢快的，有悲伤的，还有沮丧的，但这些，都将成为过去，烙印在脑海里，不再重现。每当这时，我觉得自己的心就像被石头压住了一样，变得那样沉重，又是那样难受。想着那熟悉的教室，正迈开脚步，从我身旁离开；想着那几位可亲可敬的老师，也挥舞这手，向我说着再见；想着身边的36位同学，也迈开长腿，向远方奔去······每想到这，我的心就百味杂陈，有悲伤，也要依依不舍。

但是，我们却不能沉醉在过去，我们应该去努力前进，到初中去创出一份新天地。让我们甩开悲伤，去努力吧！

5

时光飞逝。转眼间，我就要告别初中生活了。但我仍然有太多的怀旧，怀旧泪水和汗水交融的操场，怀旧陪伴我三年的老师和同学，怀旧我在这三年中失去的青春helliphellip

我的欢乐和悲伤，欢乐和悲伤，在我成功之后的喜悦和我在初中失败后的沮丧，转瞬即逝的时间会带走这一切，让我从一个初中生变成一个高中生。

谢谢你三年的初中生活，这让我更加坚强。三年的失败，三年的眼泪已经数不清了，多少次看着分数，看着老师悔恨的脸，看着父母失望的表情，他的心总是乱七八糟的，他说不出是什么样子。正是老师说的“失败是成功之母”把我从沮丧的深渊中拉了回来，让我克服了自己的缺点，找出失败的原因并努力改正。虽然我仍然有很多失败，但那次失败使我比以前更加坚强。

谢谢你三年的初中生活，这升华了我的梦想。当我还是个孩子的时候，我想我可以玩一整天，有美味的食物和漂亮的衣服。当我上小学时，我希望老师停止布置家庭作业。但随着一天一天的长大，初中毕业后，这种幼稚的想法逐渐消失了。相反，我们应该努力学习，成为一个完整的人。

感谢三年的初中生活，这为我打开了升学的大门，也给了我掌握命运之神的钥匙。初中生活是我们美丽青春的缩影，它使我们从天真走向成熟和稳健，从无知走向知识的丰富，使我们懂得了生命的'真谛；报酬是有回报的。

当我们刚进入中学大门时，我们认为这是一段很长的时间，但现在，三年转瞬即逝，我们没有时间去回味更多的初中生活片段，所以我们不得不匆忙离开那里，搬到另一个地方。三年就这样过去了吗？我希望我能放慢脚步，让我在剩下的几个月里好好回味，然后毫无遗憾地告别我的初中生活！是的，我想了很多，但是再见了，我的初中生活！

6

这周的12天对我们来说既是一种漫长的等待，又是一种渴望自由的最后阶段，从开始到结束都在考验我们耐心和忍耐力。与其说是“煎熬”这个贬义词，我更偏向于“束缚”这个词。

说来也快，五年一晃就过去了，我们都二十几了，当初的我们很向往这个学习生涯，但现在我们又要为自己的人生道路再做一次抉择，通往我们的未来，我们要对自己负责，我们要付出汗水和心血，也许有苦也有乐。但这就是我们和每一届学生都要经过的阶段，我们必须体会，跪着也要走下去。所以我现在就一直劝自己“不要急，你要等，你想要的总会到来，只是需要一个阶段的时间而已。”

也许下大周大家很快就要各奔东西了，为自己的事业生涯而开始工作了，但对于我们这些还没有落实好工作的人来说就要沉下心来，不能浮。人各有路，两个人不可能走同样的一条人生的路，世间也没有相同的两片叶子，我们想在能做的`就是衷心祝愿他们有找到自己满意的工作& have a bright future!

下周来就是冲刺学校的专业考试，准备好各项事宜，为自己的五年生涯画上一个圆满的句号，也希望自己能找到一份满意的工作，仅此而已！

7

毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。

——题记

期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好；可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。

三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的“差班”。但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的'班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！

从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！

第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

——后记

8

毕业设计总结，这篇文章由收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于毕业设计总结的这篇文章能对您有所帮助！

这次的毕业设计做的不是很好，提交完论文后，仍觉得有做的不好的.地方，对于论文能不能最后通过，我心里也没底，下面来对毕设总结一下：

1. 快速入题。

拿到毕设题目要尽快把自己的蓝图勾画出来，不能走一步算一步，必须把整体把握好。而我的这次毕设，都过了很长时间才知道自己要做什么。

2.频繁与导师讨论。有问题多问导师，不能自己闷头做，方向偏了仍不知道，多把自己的想法和思路告诉老师。

3.软件的学习。一定要边做边学软件，千万不能在做毕设期间，拿着本软件教程从第一页开始看，这样效率最低了，最好是根据已有论文资料中提到的软件用途，有针对性的学。包括毕设前期读文献资料，也不能闷头读，要与毕设紧密联系起来，最好是边做边读，有针对性的读。

4.越挫越勇。做毕设，常常感觉到这句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”通常，一定是有解决的办法，只是由于文献查的不够，或是少了那点灵感。

5.不能脱离实际。做的毕设要有意义，不能浮在上面，要让自己满意。

6.越来越紧的状态，尤其是最后的那几天。毕设越到最后阶段，越要有毅力和状态，不能前紧后松，觉得前面做了不少，后面可以放松了。论文提交的前几天，要不厌其烦的检查论文，包括内容，格式等。本次毕设，论文已经打印了，竟然发现有几页没有两端对齐，又去重新打印。最好是一项一项的检查：图、表、公式、字体、行距、对齐。整体上一项一项检查，确保万无一失。

9

六月，多了份不舍与留恋。

听着最后的铃声想起，我知道一切都结束了，一缕清泉从心里流过，心里多了份平静，毅然的静，背着书包慢慢的走出考场，在门口对着自己撕下来的考号笑了笑。双手撑在走廊栏杆上望着天空，此时教学楼的天空褪去了灰色，而现在是天是无比的蓝，还飘着几片白云，遮着几缕光，映着绿油油的大山，真是无比的漂亮，独自一人来到操场旁那捆着红绳的心愿树的旁边，以蓝天为背景光影将其腐蚀只留下一条条红绳的影子。这一天，到来了，来得那么早也来的那么迟。

寝室里，不像平时，平时都没人，对了今天不一样了，不用再匆忙了，各自都在收拾着各自的东西，我看着这堆成山的书，随便拿起一张试卷，还记得这是前两天的数学课做的最后一张试卷，当时心里还热血沸腾的做着满满的.笔记。有红笔蓝笔黑笔写满了整张卷子，而如今变成一张废纸融汇在这一堆书中。眼泪滴在试卷上稀释着那红笔写的笔记，然后痕迹慢慢散开来，我不爱哭，可能就是这个原因吧，眼泪总是停不下来一直一直不受控制，把整张试卷都弄湿了，然后我坐在床下抱着双腿静静的看着她们，看着她们。

看着这小小的房间，看着那合在一起的两床上下铺。听见了回荡的笑声，那天我们一起在寝室为元旦排练小苹果，蹦蹦跳跳的然后被楼下的学姐骂，那天我们拿着笔，拿着杯子，拿着一卷纸......当作话筒在唱一个像夏天一个像秋天，那天我们一起睡，说我总爱卷被子，那天我们一起边泡脚边K歌，然后停不下来打算再接水来泡一次，那天我喊你们起床，你们总是喜欢睡懒觉于是说我梳头慢，等我梳好头发再喊你们，那天我们在床上盖着被子看恐怖片。

然后我不停的叫，你们说不再带我看恐怖片了，那天我们用橘子拍了千手观音，脸上还留着记号笔画的王字，那天，我们你们用台灯放在下巴，用手机拍了一系列的鬼片。那天，插了热水袋插头，不知怎么了，响一声，我们这层楼的灯都熄了，那些年，我们干了好多事，而现在却只是回忆的时候了。

我想再走走我当初走过的路，听听我当初说的话。于是我自己慢慢走出寝室，从5楼一阶一阶的下来，看着门口对面的羽毛球场，我看到了印着我们班的班旗，我看到了我，还看到了穿着迷彩服的教官，我走过去，我跟他们打招呼，可是我就像一个影子，任意穿梭。我只能静静站着，想起第一天军训那天晚上，大约11点半了，可是这时候听到紧急的哨声，我们用校服裤套着睡裤，踩着拖鞋就跑出来了。

你要知道这可是晒死人的8月。于是我慢慢悠悠的继续走着，不出100米这便是食堂，食堂有四层，我却独爱负一楼，那一层人总是很多人所以每次下课了我都会跑很快的去排队，很有经验的拿书包号位置。等吃饭吃的腻了的时候，我们会跑到三楼去吃干伴粉，然后每次都放多了酱油，导致整碗粉都变黑色，如果是夏季的话我们总是喜欢坐电扇前的桌子，于是那两桌黄色的桌子被我们称为宝座而现在我就站在这宝座面前，电扇也还在这，但打饭的阿姨不在了，只有我，没人和我们抢桌子了。

孔子铜像是我们每天的必经之路的一个建筑，每天早上都会对着他鞠一下躬，那次是我们寝室值周一天，于是全寝室的6点起，个个兴奋的像去过六一节一样，在孔子铜像下对着每一个学姐学哥学弟学妹鞠躬，并真诚的说一句早上好。

教学楼分三栋，而我们位处中间，似乎是格外热闹，走进我们班的教室，50张桌子，一张不少，唉，一天没坐，都开始积灰尘了，当初我们7点到教室，除了吃饭上厕所，我们就一直坐着，有时候坐的屁股痛，中午在教室睡觉我总会麻半边头，两点睡醒后于是起来洗苹果边吃苹果边站在走廊看着对面的教学楼，看着午后的阳光，看着蓝天，看着大山。一切又充满了希望。我们班的人都喜欢听歌，其实这是把自己的思想放在自己的世界。

好好的做着每一个题。只是为了更好的未来。累，或许也是一种收获吧。中午实在困了，只有拿出耳机边写边听，这样就不太困了，我们趴在桌子上睡觉的时候，总想着那个题该怎么做，我们上厕所，也还是拿着一个小本子。我忍不住如此大负荷的工作时，我会写写日记把自己的心情写在里面看着自己这样一步一步走过来了，这时我会任随泪水留下来，不再阻拦。这样会好受吧。因为我坚信只有努力的人才会获得幸福。再见了，那个爱哭的自己，懦弱的自己，但是我走过来了。

站在走廊上问自己为什么要这样，为什么，为什么？，为什么用三年1095天把一群人放进了自己的心里，却要用一天去忘记这全部，去终结这所有。

10

高三的一年，清晨五点起床，整个走廊都是背书的声音，所有的学生都在争分夺秒的备战高考；中午餐厅里来去匆匆的身影，吃过饭就都到教室做题，老师们也不睡午觉，推开老师们的办公室，全是学生在向老师问题；晚上熬到十一点多，这就是高三，很苦很累，但回忆起来却满是滋味。

不管技能考试，还是理论考试，班主任一直陪着我们，上学放学，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的冲动和憧憬，无处不在的压力和动力，每天为一点小小的无聊就可以开怀大笑，为一点小事就可以争得面红耳赤，每个人所出现的所有状况，班主任都找我们谈话，帮助我们走出心情的'低谷，让我们驱除紧张，逐渐自信。

现在的我处在了大学阶段，高中三年的点点滴滴，让人回忆起来，又好笑又感动，成为每个人珍贵的回忆。我们的班主任，许政权老师，他作为我人生中的良师，指引我走向光辉灿烂的人生道路，教导我如何有效简单的学会学习，不管我们做错过什么，他都一如既往的鼓励我们。高中转瞬即逝，大学四年在等着我。或许，这一切，真的就这么结束了，三年的美好，已经成为回忆。

感谢母校所有敬爱的领导和认真负责的任课老师，感谢你们在高考路上给与我们的关心与照顾，让我们坚定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李满枝头，百尺竿头，更上层楼。

11

亲爱的程老师：

您好！在写这封信时，我不得不感叹时间过得实在是太快了。从一年级时的懵懵懂懂，到现在的逐渐成熟，变化似乎就在那一眨眼间。想想入队时，大家脸上庄重的神情；想想运动会上，大家拼搏的身影……一切似乎就发生在昨日。如今，我快要毕业了，想要写一封信给您，表达我的心情。

首先，我想表达对您的感谢。您教授给我们知识，教我们道理，教我们怎样做人……记得您最讨厌的事情就是撒谎。您经常告诉我们，成绩差不要紧，但是品质不能有问题。在班级优化大师上，撒谎的扣分值是最高的。班里偶尔有同学撒谎时，您都十分重视，帮助同学改正，让他们不再犯。记得有一次，我的实践作业忘记做了，但是马上就要收了，这可怎么办呢？我原想撒一个谎，就说作业落在家里了。我知道，这么说的话不会漏出破绽，您也没有办法查明我做没做。可是过了一会儿，我又犹豫了。我听到脑海里有一个声音说：“这样撒谎真的好吗？”这时，脑海里的另一个声音说：“虽然结果都一样，但是‘落在家里’这个理由听起来还好一点，如果你说你忘记写了，别人一定会嘲笑你的！”“不会的，”第一个声音说，“你可以单独告诉程老师……”就这样，我做了一会儿思想斗争，最后决定实话实说。在大家都上去交作业的时候，我跟您说：“程老师，我……”看到我欲言又止的样子，您问：“怎么了？”我看着您的眼睛，鼓起勇气说道：“对不起，程老师，我昨天忘记做实践作业了，明天补上行吗？”我不敢抬头看您，害怕您听了后会发怒。但是，您只是平静地说：“好的，明天交给我吧。”我连忙回到了位上。

第二天，我把作业交给您时，我问您：“为什么对我没交作业的事处理的这么平淡，而对一些同学没交作业那么愤怒呢？”您说：“只要是人都会犯错误，连我有时也会记不住事。你能够勇敢地承认错误，并且只是偶尔犯一点小错误，我可以原谅。”说完了，您微笑着让我回到座位上，接着开始讲课。从这一件事中，您教会了我一个道理：犯错并不可怕，可怕的是你不敢正面面对它。在这里，我想再次感谢您。

其次，便是不舍了。您在学校陪伴了我们六年，是我们在学校里的'母亲。您陪伴我们一起学习、吃饭，参加各种活动。在我们灰心失望的时候，您会鼓励我们；在我们取得成功的时候，您在一旁微笑。在各种活动中，您为我们出谋划策，和我们一起获得成功……您一直像母亲一样无微不至。现在，我们要毕业了，心里真的很舍不得您。但是，即使我们要到不同的学校，但是我们一定不会忘记您，您永远是我们的老师！

最后，谢谢您陪我们走过六年，谢谢您与我们一起共渡难关，谢谢您让我们学到了那么多有用的知识、做人的道理。祝您身体健康，桃李满天下！

12

毕业的时间说迟不迟，说早不早，总是踩着那个点安静的到来，在不知不觉之间，迎来了满城飘絮。毕业给人的感悟，有一种在和日本清酒的感觉。虽然没有落英缤纷的画面，但是总归是有一点淡淡的伤感。这一份伤感，来自于那些熟悉的面孔即将再也看不到；这一份伤感，来自于那些熟悉的街道你已经不会再回来。这份伤感，还是源于眼前的一切即将成为过去，对于这一些美好的事物无法去挽留，所以才产生了一种内心的情绪。

毕业给人的感悟，有一种说不清道不明的感觉。我们总觉得有很多话要说，但是话到了嘴边，又不知道如何开口。这样的'感觉，让人觉得有一种初恋的感觉。就像是，现在要毕业了，但是我对这里的一切的感觉，的记忆依然还是之前的景色，反而让人有种错觉，那就是我们并不是要离开，而是刚刚来到这里。

正因为毕业感悟能够带给人各种特殊的情感，所以在每年的毕业典礼上，总会看到各种不同的景象。毕业感悟带给每一个人的印象是不一样的，但是有一份共同的情感却一直以来都被流传，那就是思念。思念这里的一点一滴，思念那些你爱过的想过的人。思念你在这大学期间经历过的所有事。思念你在这不断的努力当中，终于要迈出你的步伐，向前走去，去追寻你的目标，你的希望，以及，去描绘你人生的色彩。

13

早晨起来，天气阴沉沉的，空荡荡的操场一片寂静，时不时听到风刮树叶发出的声响。七、八年级的学生们陆续到校参加升级考试，熙熙攘攘的人群中，却看不到昔日熟悉的面孔。看到坐满学生的九级一班教室，却是陌生的面容。往日的快乐时光飞逝流云，我知道，放飞的是希望。

感谢初中这三年时间里，有这些懂事的孩子们的陪伴，我们一起学习，一起做游戏，共同学练太极拳。忘不了我们为取得太极拳比赛所付出的汗水，更忘不了获得“书香班级”的努力身影和手捧荣誉时同学们的灿烂笑容。

在九级一班这个大家庭里，孩子们相互帮助，团结友爱，尊敬师长，做到了真正意义上的“文明班集体”，得到了在校师生的认可和中心校领导的赞许，令其他班级的老师同学羡慕不已。于是，九级一班——这个铿锵有力的名字，便深深的刻在了我们每一个师生的心底，生根、发芽。但是，九级一班——这个普通而又平凡的名字，我们从未把脚停歇，我们一直在努力着，拼搏着。

令所有人都意想不到的是，在毕业之前，在九级一班全体同学的共同努力下，我们又一次的获得了“书香班级”的称号，为高平一中的`莘莘学子们做出了楷模，九级一班这个名字再一次的为他人所熟悉。

如今，又是一年毕业季，我心爱的孩子们带着自己的梦想即将启航，去开拓属于自己的一片蓝天，在这里，我只有深深地祝福孩子们：明天会更好！轻轻的告诉孩子们：九级一班，这里永远都是你们的家，我们是相亲相爱的一家人！

毕业的感悟14

我打着伞，从台阶往下一层一层地数下，再一层一层往上爬，从新数过。雨下得很大，却没有能力把我的悲伤一次性地冲刷。从地上溅起的水花，湿了我的鞋子和裤脚。但仿佛童年中的记忆，我一直不肯离去。如果，如果不是高二毕业。

彷徨，彷徨在我的高二毕业之际。

说高二毕业，有点荒唐。高三，才是彻彻底底的，实实在在的高中毕业。我从高三的教室走过，那些灯光越发显得惨淡，在那些背负着梦想与追逐的学子身上，留下了斑驳的映迹。

呵！这高中的终点站。也算是人生中的第二起点站了。

其实，说高二毕业，也不算过分。

早就在高二的时候，我们就被选择了结束童稚的眼和在白天做梦的脸，在书海深堆中搁浅。我们就被选择结束了痛快玩耍和深度睡眠的时间。我们就被选择了在情感的纠缠上划上了终点。其实，很多事情早就在高二打上了句号。后面的高三，是写不出延续的断点的省略。

所以我说，高二毕业。

高二毕业。毕业的是，你和我和他之间，猜不透，理不清，扯不断的感情线。我们只要留住曾经的笑颜，努力走向终点，只希望，到时谁也不落下谁。

高二毕业。毕业的是，童稚无知好笑的闹剧和谎言，是恶作剧般拿着扫帚从楼上追逐到楼下，再从楼下追逐到楼上的吵闹想念。

高二毕业。毕业的是，上课打哈下课玩耍，以一种侧身长贴桌子的姿态代替直立的坐姿，以不交作业为荣地和老师斗嘴的勇气和力气。

高二毕业。毕业的是，十几个人围成一堆讲笑话乃至喷饭的哄堂大笑，是十几个人排队洗澡的耐心等待和敲门时的节奏感。

可是，今天的我们行色匆匆，几乎不带笑容。总是以一种快速度的生活在进行一场不算完美的革命。在习题和试卷上划分我们的江山，找寻难以替代的虚拟的安全感。

所以，高二毕业。因为高三要高考。

学习是个过程。毕业才是结果。

师姐说，高二的明显特点就是吵，高三就是考。因为中国有项教育制度叫高考。

是因为高考，所以我们提前在高二毕业了吗？

A君说他不想毕业在高二。

B君笑笑说，等我当了教育局局长，一定会把这种教育制度好好进行完善的。可惜，现在我还不是，所以，还是从今天起，做一个现实的人。关心成绩，关心高考！

所以呢，我们还是要做一个现实的人。中国的这种教育制度既然存在，他就一定在某个方面有一定的.好处，他的优点不是我们所能凭借自己的心情所能抹杀的。或许十年二十年后，他会随着中国的发展而不断进步和完善，但毕竟不是现在。我们生活的年代，总是为了下一代人更好的生活而实践着，我们现在的感受，是为了更美好的明天，多苦也会在某一天变成甜，尽管这个日期目前无法预见。

不要抱怨高考对我们才能的扼杀，也不要抱怨高考对我们明天的残酷。现实，我们就该学会去面对。所以，高考是当代中国教育的自然，更是社会生活的自然。

所以，我还是总结出了一点，从今天起，做一个现实的人，关心成绩，关心高考，关心我们的命运。

高二毕业，说得有点感伤，但那确确实实是一种生活的自然。