七年级语文木兰诗练习题示例(七年级语文木兰诗朗诵)
七年级语文木兰诗练习题示例
一、文学常识填空。
《木兰诗》选自宋朝 编的《 》。《木兰诗》和《 》被誉为我国古代叙事诗双璧。
二、解释下列加粗的词:
(1)木兰当户织 (2)不闻机杼声
(3)惟闻女叹息。 (4)问女何所忆
(5)昨夜见军帖 (6)军书十二卷
(7)愿为市鞍马 (8)旦辞爷娘去
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(9)万里赴戎机 (10)关山度若飞
(11)朔气传金柝 (12)策勋十二转
(13)赏赐百千强 (14)可汗问所欲
(15)愿驰千里足 (16)出郭相扶将
(17)著我旧时裳 (18)雄兔脚扑朔
(19)雌兔眼迷离 (20)双兔傍地走
(21)安能辨我是雄雌
三、解释一词多义现象。
(1) 愿为市鞍马 (2) 万里赴戎机
东市买骏马 不闻机杼声
(3) 欲买舟而下 (4) 昨夜见军帖
东市买骏马 对镜帖花黄
(5) 将军百战死
出郭相扶将
四、默写填空(用原文):
(1)木兰代父从军的主要原因是 , 。
(2)描写宿营地空寂荒凉的句子是 , 。
(3)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 , 。
(4)“ , 。”此句用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
(5)描写边塞夜景的句子是 , 。
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(6)表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
, , , 。
(7)从侧面描写木兰战功显赫的句子是 , 。
(8)描写伙伴惊奇的句子 , 。
(9)表现木兰不贪图富贵利禄的句子 , 。
(10)表现木兰归乡心切的'句子 , 。
五、回答下列问题:
1、指出下列各句的修辞手法:
(1)策勋十二转,赏赐百千强( )
(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄( )( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )
(4)将军百战死,壮士十年归( )( )
(5)出门看火伴,火伴皆惊忙( )
2、有两个成语出自该文,它们是 和 。
3、结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
4、木兰是一个怎样的形象?对木兰这一形象的意义,你该如何贴切评价?
5、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
6、“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?请把这句话改为陈述语气的句子。
参考答案:
一、郭茂倩 乐府诗集 孔雀东南飞
二、(1)对着;门 (2)织布的梭子 (3)只 (4)思念 (5)文告
(6)表示多数,不是确数 (7)为此;买 (8)早晨 (9)战争 (10)过
(11)北方(12)记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级(13)有余
(14)想 (15)希望 (16)外城;扶持 (17)穿
(18)动弹(19)眯着眼 (20)并排跑 (21)怎么
三、(1)买; (2)军机军事 (3) 雇,租
集市 织布机 买
(4)文告 (5)带兵的人
通“贴” 搀扶
四、(1)阿爷无大儿,木兰无长兄
(2)但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(3)将军百战死,壮士十年归。
(4)万里赴戎机,关山度若飞。
(5)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(6)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(7)策勋十二转,赏赐百千强
(8)同行十二年,不知木兰是女郎。
(9)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
(10)愿驰千里足,送儿还故乡。
五、1、(1)夸张 (2)对偶、互文 (3)排比 (4)对偶、互文(5)顶真
2、磨刀霍霍;扑朔迷离
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、木兰是一个深明大义,英勇善战,不慕名利的英雄。
木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)
5、排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。
6、反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。