毕业实习报告通用_毕业实习报告
【实用】集锦5篇
在我们平凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的5篇,希望对大家有所帮助。
文学的诗性有哪些特点
篇1
时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要结束了,经过两年多专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了,中专生。
20xx年2月27日,我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习,是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门,里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理,听起来让人觉得很轻松,因为当今社会电脑相当普及,任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的,可当我来到这里真正接触这项工作时才知道,事实并不是那么回事,因为有些东西电脑根本就做不到。 <>
我刚来实习,正好遇到征管科资料倒库,实习报告《中专生》。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室,每个资料室都放满了资料),而且很复杂——首先要把资料装箱,然后进行交换,交换完后就要把它们上架,上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是:因为保存的都是纳税人的档案,是绝对不可以泄漏出去的。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还要有专心致志的工作态度,更重要的是要有很高的警惕性。
长期以来,资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。 虽然随着社会的发展,我市国税系统在征管方面进行了改革,很多方面都已跃上了新了台阶,走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网,今年的办公自动化的推广等等,标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各种问题,处于落后的局面。所以,我认为有许多地方都要迫切进行改进:
一、资料管理要科学
资料管理如果不规范、不科学,就会影响工作效率,甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后,按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的,但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在:
1、管理户多,失综户多,催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重,造成工作中顾此失彼的状况;
2、部分经办人不能合理安排工作时间。
由于这两个原因,导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料,造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况:一是资料没有及时整理、归档,有些资料一放就一两个月,二是资料堆放随意性,从桌面到桌底到处都是。
二、资料管理要规范
1、资料一定要齐全,而且归档一定要符合标准。
资料不齐全或归档不符合标准,就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象,这样一来,不仅增加了工作的难度,更重要的是影响了单位的形象。
2、要有专用、足够的场地。
没有专用的场地或场地不足的话,资料就很难整齐堆放,这样一来,就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象,造成既费时,又费劲。如我所在的征管科,征管资料由于受存放场地及其它因素的限制,需查找资料时,则要翻箱倒柜,不仅容易造成资料破损,而且还严重影响了工作效率。
篇2
根据母校和工作单位的安排,20xx年的春天,我们一行12人来到未来的工作单位——东北空管局实习,由此开始了为期两星期的实习生活。本次实习的目的主要是初步了解东北空管局内部各岗位的职责和任务,在观摩中弥补平时学习的漏洞,加强专业知识,扩大专业知识面,将个人在学校所学的知识理论联系实践,为将来七月份正式步入工作岗位打好基础。
实习从20xx年2月20日开始,到20xx年3月2日顺利结束。实习的第一天,航管处的韩主任、程主任、飞服的徐主任给我们开会交待了实习内容:分组情况、实习时间、各岗位基本工作职责和工作内容,以及在这期间的注意事项。我们的实习分成三个阶段,三个小组轮换到飞行服务室(站调)、区域管制室(区调)、塔台进近管制室实习,每个阶段时间为3-4天。
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1、飞行服务室(站调)
按照航管处领导的分配,我与另外三名实习生首先开始了第一阶段飞行服务室的实习,为期3天,并由我担任小组组长。我们在飞行服务室实习的目的就是建立初步了解飞行服务室的责任和工作内容,了解的方式主要是观察、询问和自行翻阅查找相关文件。
飞行服务室的工作除了收发电报,还要协调塔台、区域管制室、机场现场指挥中心以及其它相邻管制单位。包括机长、现场油料等在有疑问时可以打电话给飞行服务室,飞服的工作人员通过询问其他相关部门,把信息通告给他们。飞服室的席位主要分三个,计划席、情报席和动态席。在飞行服务室实习期间,我们观摩了FPL等各类电报的接收、分析和转发以及为各部门提供咨询服务,这给尚未工作的我们一个飞行服务工作流程的整体概念。他们处理的是一些繁杂的事务,审理飞行预报、转发飞行计划、向有关管制室和单位通报飞行预报和动态等这一系列工作,看似琐碎,却非常重要,都需要严谨认真的工作态度才能很好的完成,从而保证民航的安全。
飞行服务室实习让我们了解到了飞行服务室工作的内容和重要性,从前我们一直不理解站调具体是做什么的。并且轻视了报文的重要性。通过实习,我们知道报文的正确性对管制工作来说是不可小视的,发出了错误的报文,漏发错发航路上任何一处,都会影响航班的正常运行,甚至引发事故。飞行服务室内的工作人员在工作空余的时间为我们进行了简单的讲解和答疑,也让我们发现自己需要学的东西还有很多。这也点燃了我们学习和工作的热情。
2、区域管制室(区调)
我和同伴实习的第二阶段来到了区域管制室,为期3天。沈阳区域管制室分为前台和后台。前台现有东扇、西扇、南扇三个扇区,夜间合为一扇,主要职责就是保证区域内航空器达到安全间隔,并为其提供空中交通管制服务,飞行情报服务和告警服务。后台运行主要的工作就是收发报文,发布气象信息等。新来区调的管制员需要先在后台的3个席位依次进行实习,经师傅允许放单之后,才能到前台拿话筒进行实地实习,达到要求后得以独立工作。
据了解,桃仙国际机场周边共有航线114条,其中国内航线70余条,国际和地区航线40余条。沈阳区域每日保障航班架次在600-700架次,比起塔台进近的210架次压力更大一些。和塔台进近相比,区域并没有多少突发情况,主要特征是航路较长,需要管制员的能力主要是可以长时间工作并保持注意力的耐力,这也让我们思考了一下自己究竟适合哪个管制方向。一位师兄指着一幅巨大的东北地区航路图告诉我们,航路图上精确到县级市的名称,各航路名称位置,东北地区所有机场,沿航路重要定位点,这些在将来工作都是需要记忆的,看来成为一名合格的管制员,不光要有好的心理素质和专业知识,工作相关需要记忆的东西也很多,这给了今天有些安逸的我们一些督促作用。
沈阳周边有3个军用机场活动,在雷达屏幕上一些飞行活动常出现红色的RA告警,警告小于最小安全间隔,而且这些飞行器的应答机编码都是统一编码,经询问得知这些是军航的飞机在活动。沈阳周边地区的特殊性在于受到军航的限制较多,因而管制工作需要时时注意协调军民航的飞行活动。从这里我们看出,雷达管制与我们在校所做的模拟机练习还是有很大区别的,实际工作当中还要考虑本场的地形、气候特征、军用机场飞行活动、通用飞行等所带来的限制情况。实习中,休息的管制员会主动为我们讲解区域管制的现状,在交流的过程中我们深受启发,并对自己将要从事的管制工作充满了期待。
3、塔台、进近管制室
实习的最后一站我们来到了塔台,为期4天。沈阳桃仙机场拥有一条长度为3200米、宽度45米的跑道,跑道号为06/24,一条平行滑行道,近机位14个,远机位20个。在塔台上工作,视野辽阔,心情舒畅。塔台顶层的落地玻璃让附近的所有一切一目了然,跑道、滑行道、机场活动区、航站楼以及机场周边地区尽收眼底,这让我们燃起了工作的热情。 据介绍,塔台和进近的主要特点是会遇到一些突发情况,诸如飞行员飞错高度等,这就需要仔细的观察,冷静的思考,迅速的`反应,因为与区调相比,塔台和进近适合那些反应迅速的管制员。沈阳塔台进近目前每天指挥的航班量约为210架次,另外,还有每天在附近活动的三个军航机场起落的飞机,流量虽不算大,但军民航协调对管制员来说是重大的任务。观摩的同时,我们还具体了解了沈阳塔台的工作席位分工情况,并进行了对本场规则的学习,主要是对场面滑行道和停机位的熟悉。 沈阳目前仍是实行塔进合一。塔台的主要工作席位有三个,放行席、塔台席和进近席,还有一个监控席。每个席位都实行双岗制,主班负责指挥,副班负责协调和监督。放行席的作用是发放行许可,其中包括:目的地、计划航路、离场程序、起始高度、巡航高度、应答机编码、特殊要求等。塔台席的工作是,飞机请求推出开车许可后,塔台席根据现场运行情况,决定是否发布推出开车许可;发布许可后,塔台席指挥飞机沿滑行道滑到移交位置,根据跑道和进近情况决定飞机是否进跑道和起飞;从进近移交来要降落的飞机,塔台席位则指挥它的降落,并滑行至预定的停机位。而进近席位负责沈阳机场附近空域航路爬升和下降部分,虽然流量不算大,但飞机在其中需要高度调整,保证不小于安全间隔,不发生冲突,而且还需要做好与周边军航运行的协调。最后一个监控席,主要负责的是和进近进行协调并且对起降的飞机进行监督。
在学校的模拟机上,进近的模拟中是可以随意地进行雷达引导的,而沈阳进近的雷达屏幕上,雷达引导区只有很小的一个三角形区域,大部分区域无法通过雷达引导进行航向调整。这就告诉我们在实际工作中,还需要考虑实地的各种因素限制。工作时也需要更高的管制技能,并且重新熟悉环境。在进入工作岗位之前,我们必须拥有一个空杯子的心态,将自己之前所学的东西放空,这样才能更好地吸收实践中的知识。
实习总结
这为期两周的实习生活,让我受益匪浅。首先要感谢学校及院领导对毕业生实习工作的悉心安排,还要感谢东北空管局对于我们这次实习的支持,让我感到很幸运能有机会亲身体验东北空管局沈阳一线管制员的工作状态。通过实习,我找到了自己在专业知识上的漏洞,并将自己在校所学的专业知识联系工作实际,找到理论和实践脱钩的部分,并且我充分熟悉了工作的环境,为七月份步入工作岗位打下了坚实的基础。那些管制员认真负责的态度,一丝不苟的精神,让我深受感染,并且深深对他们感到钦佩。同时也更加清楚,要成为一名合格的管制员,我还需要更多地努力。我要利用剩余的大学时光弥补知识的漏洞和不足之处,以便在将来能很快地融入到学习工作中去。能够成为一名管制员,是一份责任,也是一份荣耀!
篇3
1 引言
随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,故而开展毕业实习必不可少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节,也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。平常学到的都是书面上的知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。
而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,通过毕业实习,我们至少可以获得以下三点宝贵的财富:一是加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,二是为从学生向职场人士转变做准备,三是增强找工作时的竞争优势。通过毕业实习,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
1.1 实习名称
毕业实习。
1.2 实习目的
(1)实践教学环节,是理论联系实际,培养学生独立工作能力的重要途径。开展毕业实习,就是使学生校外实践活动达到预期目的,保证实践教学活动有领导、有计划、有组织地进行。
(2)巩固和深化课堂教学知识,加深对课本课程的基本理论、水准仪、全站仪以及GPS的理解与使用,力求做到理论与实践相统一。
(3)毕业实习是我们在校外完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习,其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.3 实习时间与单位、地点
实习时间:20xx年2月24日—3月31日。
实习单位:杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司。
实习地点:长春市经济开发区洋浦大街3188号。
1.4实习项目简介
本次实习项目是杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司承接的长春市经济开发区长春澳海新海建设集团的小区住房变形监测任务。
1.5 实习项目安排
我是20xx年2月24日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,在实习公司我参与完成了余下的监测任务。
2 测区概况
2.1 测区的地理位置
长春位于北半球中纬地带,欧亚大陆东岸中国东北松辽平原腹地,是东北地区天然地理中心,东北亚几何中心,东北亚十字经济走廊核心。总面积20604平方公里。居北纬43 °05’~45 °15’;东经124 °18’~127 °02’。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻,西南和四平市相连,东南与吉林市相依,东北同黑龙江省接壤。长春市地处中国东北松辽平原腹地,市区海拔在250--350米之间,地势平坦开阔。
2.2 交通条件
测区内过往私家车流量较多,过往行人较多较频繁;测区边道路交通繁忙,车流量很多,影响测量进度和精度。
2.3 气候、地形与地貌
2.3.1 气候条件
长春市属大陆性季风气候区,在全国干湿气候分区中,地处湿润区向亚干旱区的过渡地带。气温自东向西递增,降水自东向西递减。春季干燥多风,夏季湿热多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷漫长,具有四季分明,雨热同季,干湿适中的气候特征,为人类开发和利用大自然提供了良好的气候环境。
2.3.2 地形条件
测区内地势比较平坦,道路平直。
3 实习过程
3.1 沉降观测概述
3.1.1 沉降观测的目的
监测建筑物在垂直方向上的位移(沉降),以确保建筑物及其周围环境的安全。建筑物沉降观测应测定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度,并计算基础倾斜、局部倾斜、相对弯曲及构件倾斜。
篇4
一、实习目的
1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位
实习部门工作 ;销售部)
五、实习主要内容
六、实习总结和体会;
(一)实习工作的总结:
回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。
工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。
健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。
衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!
(二)毕业实习的体会、收获:;
会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。
毕业实习报告 篇5
在我们的指导老师带领下,我们来到了苏州进行这一次的毕业实习,毕业实习是我们在校期间最后一次实习,我们都很珍惜这次机会。我们一共去了苏州的三个在建项目,每个项目都有不同的收获。通过这次实习能对我们四年来所学的知识进行温习和总结,将其与实际联系,巩固加深理论知识,增加我们的实际经验,为即将踏入工作平台的我们打下基础。
一、实习目的
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑知识、建筑施工以及建筑材料的认识,巩固和拓展所学理论知识。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,以提高我们识读工程图的能力。
3、通过施工实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力;以及锻炼自己识图能力。
5、 虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
6、通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力实习报告,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
在实习期间要严格遵守实习单位和学校的安全规章制度,要善于发现问题,积极向工人师傅们请教,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、混凝土工程、屋面防水工程和墙面粉刷等有了比较具体的了解。
1、基础工程
对于基础工程,在我们实习的苏州地下空间项目中主要对钻孔灌注桩的施工工艺有了较全面的了解,也看到了下放和拔出的现场施工。
施工顺序:平整场地→泥浆制备→埋设护筒→铺设工作平台→安装钻机并定位→钻进成孔→清孔并检查成孔质量→下放钢筋笼→灌注水下混凝土→拔出护筒→检查质量;以下就几个工序简单说明一下。
「1」 埋设护筒
钻孔成败的关键是防止孔壁坍塌。当钻孔较深时,在地下水位以下的孔壁土在静水压力下会向孔内坍塌、甚至发生流砂现象。钻孔内若能保持比地下水位高的水头,增加孔内静水压力,能为孔壁、防止坍孔。护筒除起到这个作用外,同时好有隔离地表水、保护孔口地面、固定桩孔位置和钻头导向作用等。
(2)钻孔
钻孔是一道关键工序,在施工中必须严格按照操作要求进行,才能保证成孔质量,首先要注意开孔质量,为此必须对好中线及垂直度,并压好护筒。在施工中要注意不断添加泥浆和抽渣「冲击式用」,还要随时检查成孔是否有偏斜现象。采用冲击式或冲抓式钻机施工时,附近土层因受到震动而影响邻孔的稳固。所以钻好的孔应及时清孔,下放钢筋笼和灌注水下混凝土。钻孔的顺序也应该事先规划好,既要保证下一个桩孔的施工不影响上一个桩孔,又要使钻机的移动距离不要过远和相互干扰。
「3」 灌注水下混凝土
清完孔之后,就可将预制的钢筋笼垂直吊放到孔内,定位后要加以固定,然后用导管灌注混凝土,灌注时混凝土不要中断,否则易出现断桩现象。
2、钢筋工程
一般的钢筋工程的施工过程结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
通过在现场的学习,我回到宿舍之后又上网查了些关于钢筋连接的相关知识点,钢筋连接主要有三种连接方式。
(1)绑扎连接
绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》「GB50204-20xx」中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20-22号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。
(2)焊接连接
混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压
力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。
(3)机械连接
钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。
本工程中地下
室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。
3、混凝土工程
凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。
混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。
混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。
混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。
4、屋面防水工程、墙面粉刷
在参观工地的时候屋面防水和墙面粉刷还没施工,只看了它们的样板,屋面样板将施工流程展示的很明朗,因此对于屋面防水工程和墙面粉刷的施工流程我们有了较深的掌握。
(1) 屋面防水施工流程
非固化沥青防水→铺设防水卷材→挤塑保温板→泡沫混凝土→水泥砂浆找平→铺设防水卷材→细石混凝土层
(2)墙面粉刷施工流程
基层处理→浇水润湿→界面剂→标准灰饼→冲筋→浇水湿润→做护角(1:2砂浆抹出护角)→底层抹灰(玻纤网铺设)→中层抹灰→弹水平线→面层抹灰→养护
三、实习心得
通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习使我对一般建筑物的施工过程以及主要工程的施工工艺流程有了更深的理解与掌握,尤其是在基础工程、钢筋工程、混凝土工程、屋面防水、墙面粉刷等工程方面,他们的施工工艺与流程我已经基本掌握。这次实习不仅使我对已学的知识进行了巩固,还让我从中学到了新的知识与技术,这些都是只有在实践中才能学到的知识,为我以后工作打好基础,适应环境是我们学习、从事本专业所必须具有的能力,并且只有在施工现场学的才是一些实际的东西,发现理论与实际的差距,才能锻炼解决实际问题的能力,在施工现场更有利于我们发现问题、解决问题,提升自我的专业能力。